פרס גור אריה - המנהל לחינוך התיישבותי
Gur Aryeh Prize
פרס "גור אריה" מוענק מידי שנה על ידי המנהל לחינוך התיישבותי ופנימייתי במשרד החינוך במטרה לעודד תלמידים במוסדות החינוך שבפיקוחו - בתי ספר אזוריים ובתי ספר בכפרי נוער - להכין עבודות גמר ברמת 5 יח"ל בתחומי דעת שונים הקרובים לליבם. העבודות נבדקות בידי צוות אנשי אקדמיה הממליץ על עבודה מצטיינת בכל תחום. מתוך כלל בתי הספר באגף לחנוך התיישבותי נבחרות עשר עבודת מצטיינות.
The “Gur Arye” Prize is bestowed each year by the Ministry of Education’s Settlement and Boarding School Authority, in order to encourage students attending educational institutions within its jurisdiction - regional schools and schools located in youth villages - to prepare 5-point level research projects in various fields of interest. The projects are graded by academic professionals, who recommend an excellent project in each field. 10 excellent projects are recommended out of all the projects submitted by students attending schools affiliated with the Authority.
This year, 4 of the 10 prizes were awarded to Future Scientists Center students.
מקום שני - נדב מיכוב
תלמיד תוכנית אלפא מהאוניברסיטה העברית לנוער
על עבודתו: הערכת היכולת החישובית של רשת נוירוני F&F.
מקום שני - דניאל גרימלנד
תלמיד תוכנית אלפא מהמרכז האוניברסיטאי לנוער בר-אילן
על עבודתו: מידול רשתות גנטיות של קיפודי ים סגולים, ובדיקת התנהגותן והצלחתן תחת מוטציות גנטיות.
מקום שני - גיל רמות
תלמיד תוכנית אלפא מאוניברסיטת תל אביב לנוער
על עבודתו: בחינת הקשר בין מיקרוביום המעי למחלות קרדיומטבוליות באמצעות למידת מכונה.
מקום שלישי - נתנאל קשאני
תלמיד תוכנית אלפא מאוניברסיטת תל אביב לנוער
על עבודתו: תאי T מהונדסים כטיפול לאלרגיות מתווכות (IgE (immunoglobulin E.
מקום שלישי - להב הייטנר
תלמיד תוכנית אלפא מחוסידמן בן-גוריון
על עבודתו: המפתח לצבעים של העתיד - שפיריות כחולות זנב.
ציון לשבח - שגיא פלדמן
תלמיד תוכנית אידיאה מהאוניברסיטה העברית לנוער
על עבודתו: יהודים שהגיעו בערוב ימיהם לארץ ישראל, למות ולהיקבר בה, במאה ה-19 ובראשית המאה.
ציון לשבח - ליאן ליטוואט
תלמידת תוכנית אלפא מאוניברסיטת תל אביב לנוער
על עבודתה: מרוץ החימוש בעולם המיקרוביאלי בדגש על מערכות הגנה בחיידקים.
ציון לשבח - נריה סלמון
תלמיד תוכנית אלפא מהמרכז האוניברסיטאי לנוער בר-אילן
על עבודתו: הקורלציה שבין חומרת מחלת התנועה לבין יכולת המיזוג הבין-חושית באשלית הפלאש הכפול.
ציון לשבח - רני במברגר
תלמיד תוכנית אלפא בטכניון
על עבודתו: השפעת אבולוציה על טווח ותכונות ההדבקה של בקטריופג'.
ציון לשבח - רז בן חיים אורז'ל
תלמיד תוכנית אלפא מאוניברסיטת תל אביב לנוער
על עבודתו: השפעת מספר המוד במהוד אופטי על פליטת הפולריטונים.
